Project Hack:
pronti all'allunaggio?
Partecipare al Progetto Viva Marga è stata un'occasione preziosa per coinvolgere ragazzi, ragazze e insegnanti di due classi terze della nostra scuola in un percorso comune e condiviso che potesse valorizzare le competenze di ciascuno così da ottenere un elaborato che rappresentasse tutte e tutti. L'idea di creare un sito in cui raccogliere e organizzare il materiale prodotto nelle diverse fasi del progetto è nata gradualmente, con il procedere delle attività, come una soluzione naturale. In questi mesi abbiamo imparato chi era Margherita Hack, il suo pensiero libero e la sua curiosità, che cos'è l'astronomia e di cosa si occupa; abbiamo cercato nella nostra città, Firenze, i luoghi legati a Marga e i collegamenti con la Luna. Oltre alle nuove conoscenze, soprattutto abbiamo imparato a condividere spazi e idee, a collaborare per realizzare questo elaborato. E per noi questa è già una bella vittoria."La scuola deve insegnare a pensare, non ad imparare a memoria."
Le ragazze e i ragazzi delle classi 3B e 3E della scuola secondaria di I grado "F. Granacci", IC Teresa Mattei di Bagno a Ripoli (FI)
Con la testa tra le stelle: alla ricerca di Margherita Hack
Noi alunni e alunne delle classi 3B e 3E abbiamo lavorato insieme per scrivere articoli riguardanti la vita, le passioni e le scoperte di Margherita Hack con l'obiettivo di far conoscere a più persone possibili cosa affascinava la celebre astronoma italiana e divulgare le grandi scoperte che fece durante la sua carriera. Dal nostro lavoro insieme di indagine e scoperta sono nati dieci articoli che indagano vari aspetti della figura di Marga: dall'infanzia allo sport, dagli studi scientifici alla Luna.
Per la realizzazione della copertina del Giornale dedicata a Margherita Hack abbiamo creato un poster dal titolo "Margherita Hack – polvere di stelle". La tecnica utilizzata è il collage, realizzato con ritagli di immagini tratte da riviste scientifiche. La polvere di stelle è stata invece rappresentata attraverso la tecnica del gessetto, per evocare la dimensione cosmica e poetica del tema. Il lavoro si ispira a una celebre frase di Margherita Hack: "Siamo polvere di stelle", che racchiude il legame profondo tra l'essere umano e l'Universo.
Immaginazione oltre lo spazio
Nelle ore di arte ci siamo divertiti ad esplorare le due passioni di Marga: i gatti e poi la Luna. Il disegno si ispira al tema del paesaggio nella pittura del Romanticismo, con le figure in controluce che contemplano l'orizzonte luminoso della natura. In questo caso abbiamo inserito in primo piano la silhouette di un gatto in riferimento alla passione di Margherita per i gatti oltre che per la luna e le stelle. La tecnica utilizzata è quella della pittura a tempera, invece la silhouette dei vari elementi è stata ripassata con un pennarello nero.
Per la "Notte stellata" a Firenze, abbiamo cercato di imitare la tecnica di Van Gogh dipingendo il cielo di Firenze nello stile del suo celebre quadro. Le notti stellate del cielo sopra Firenze devono sicuramente aver colpito l'immaginazione della piccola Margherita contribuendo allo sviluppo della sua passione per le stelle e l'astronomia. Per questa attività abbiamo sfruttato anche i risultati del corso di fotografia che abbiamo seguito, utilizzando alcuni scatti del paesaggio di Firenze per ambientare il cielo di Van Gogh nella città natale di Margherita. Le fotografie sono state stampate in bianco e nero e ritagliate lungo l'orizzonte in modo da rimuovere lo spazio del cielo. Su un foglio da disegno abbiamo poi inserito la foto per definire lo skyline delle montagne o degli edifici e nello spazio libero del foglio abbiamo dipinto con le tempere un cielo vorticoso nello stile di Van Gogh, variando liberamente anche le tonalità cromatiche visto che il pittore usava i colori in modo personale e non realistico per esprimere le sue emozioni. Una volta asciutto, abbiamo decorato ulteriormente il cielo e la foto con i pastelli ad olio, disegnando tanti segni veloci nella stessa direzione delle pennellate, usando gli stessi colori del fondo. Il risultato ottenuto è di grande effetto e sembra davvero che Van Gogh abbia visitato o immaginato il cielo di Firenze.
Firenze, gatti e margherite da fotografare!
Osservare e decidere cosa rappresentare con un'immagine; poi scattare. Durante il corso di fotografia abbiamo imparato a usare la telecamera del cellulare in un nuovo modo e quando ci è stato chiesto di raccontare con una foto Margherita Hack e la luna… abbiamo capito che fotografare la luna non è proprio facile! Abbiamo raccolto in un album le foto dei luoghi di Firenze legati alla vita di Margherita, dei gatti che lei adorava e delle margherite che ogni anno sbocciano numerose nel giardino della scuola. Per la luna ci stiamo attrezzando!
Registrazioni lunari
I due video riguardano il sistema Terra-Luna e le fasi lunari. Nel primo video viene mostrato il funzionamento del Sistema Terra-Luna attraverso un modellino in scala costruito assieme alla nostra docente di scienze. Girando un tubo situato alla base si possono osservare i moti attuati dalla Terra e dalla Luna. Tutti i corpi celesti e la Terra sono stati dipinti da noi alunni mentre il video è stato registrato dalla prof.ssa Marika Argentiero. Il video è stato realizzato da Samuele Del Giudice, Santiago Batacchi, Gaia Sarti e Matteo Zinanni. La voce narrante è di Gaia Sarti. Nel secondo video abbiamo lavorato sulle fasi lunari; abbiamo svolto questo lavoro nelle ore della prof.ssa Rita Barzanti allo scopo di dimostrare le fasi lunari attraverso la creazione di una scatola. Per costruirla abbiamo preso una scatola da scarpe dipinta di nero; al centro della scatola abbiamo inserito una pallina di polistirolo colorata di argento in modo da rappresentare la Luna, ai lati della scatola abbiamo ritagliato delle finestrelle: tre ai lati lunghi e una per ogni lato corto. Il video è stato realizzato da Lorenzo Femiano, Asura Fernando, Lorenzo Grandis e Martina Bianchi. La voce è di Lorenzo Grandis.
Sistema Terra Luna Sole
La scatola delle fasi lunari
Il nostro viaggio nel Sistema Solare
Con la prof.ssa Barzanti, docente di matematica e scienze, e la prof.ssa Bonaccini abbiamo lavorato ad un cartellone intitolato “Il nostro viaggio nel Sistema Solare". Abbiamo usato dei cartelloni neri come sfondo; i pianeti sono stati realizzati su del cartone considerando una riduzione in scala di 1:200.000.000 e sono stati colorati utilizzando pastelli a cera e matite; le distanze dei pianeti dal Sole sono state calcolate considerando che a 1 U.A. corrispondesse una cannuccia di 20 cm, ci siamo così cimentati in calcoli matematici!
Per saperne di più, abbiamo fatto delle ricerche sui singoli pianeti, attaccato la loro sintesi su cartoncini colorati, inserendo dei QR code che rimandassero ai nostri lavori di ricerca, come in una vera mostra fotografica.
Visita all'Osservatorio di Arcetri: astronomi per un giorno
Foto modificata con AI
La visita all'Osservatorio Astrofisico INAF di Arcetri è stata svolta dalla classe 3E per conoscere uno dei luoghi in cui Margherita ha studiato e osservato le stelle e la LUNA. Ringraziamo le due fantastiche guide per averci trasmesso la loro passione, averci spiegato perché il cielo è blu e mostrato le particelle invisibili che sono intorno a noi.
Firenze in una Galleria:
gli Uffizi tra lune, stelle, pianeti
Siamo andati alla ricerca di rappresentazioni del cielo nella Galleria degli Uffizi, uno dei musei più importanti del mondo e dove la madre di Margherita Hack ha lavorato come miniaturista. Siamo partiti dall'osservazione del cielo nell'Adorazione dei Magi fino alla Tribuna degli Uffizi, poi abbiamo trovato indizi nel Botticelli e nel quadro Endimione del Guercino.
La visita guidata alla Galleria degli Uffizi è uno dei premi ricevuti per aver partecipato al Concorso Cronisti in Classe 2024-25 del quotidiano La Nazione di Firenze… che ringraziamo!
Ringraziamenti
Ringraziamo per aver indetto ed organizzato il Concorso VIVA MARGA, fornito materiali e spunti di riflessione e regalato il bel calendario 2026 di Margherita Hack e divagazioni sulla Luna:
- l'Organizzazione di volontariato culturale "Radici&Futuro" di Trieste
- l'Associazione Scienza Under 18 Isontina di Fogliano-Redipuglia (Gorizia)
- l'Università della Terza Età“Danilo Dobrina" di Trieste
Ringraziamo Margherita Hack per l'eredità scientifica che ci ha lasciato, ma soprattutto per averci dato un esempio di libertà di pensiero e passione per la vita.
Il team del Project Hack
Tutti i disegni, le fotografie e i testi sono stati realizzati:
- Dagli alunni e alunne della classe 3B: Santiago Batacchi, Pietro Becattini, Martina Bianchi, Samuele Del Giudice, Lorenzo Femiano, Rosary Asura Dinuli Fernando, Ettore Gatti, Andrea Giussani, Lorenzo Grandis, Balazs Lepri, Gino Edirogene Odebala, Antonio Samuel Passaro, Michael Peroni, Noemi Sansò, Gaia Sarti, Mirko Ubaldini, Matteo Zinanni.
- Dagli alunni e alunne della classe 3E: Zizi Mohamed Ahmed AlyAbdalla, Edoardo Baldi, Andrea Brizio, Bianca Carpini, Dunia Colucci, Gaia Dal Dosso, Don Nethun Indira Gamaarachichi, Enrik Kallamoqi, Daci Khvedelidze, Agata Lunardi, Diego Mori, Giulia Paloschi, Vieri Pandolfini, Edoardo Piccinini, Noemi Polcaro, Stella Raykov, Luigi Scafa, Irene Sgarlata, Viola Tarchi, Mattia Tenaglia, Emma Vigiani.
Con la supervisione e guida:
- Delle professoresse: Marika Anna Argentiero, Rita Barzanti, Deborah Benvenuti, Laura Bonaccini, Corinne Valeria Campisi, Paola Cavicchioli, Francesca Favilli, Carlotta Guidi, Giorgia Lenzi, Francesca Manzini, Sheila Tagliaferro, Giovanni Talanti.
- Della DS Prof.ssa Amalia Bergamasco.
